财院要闻

校园动态

  • 为深入推进5·25心理健康月系列活动,引导大学生关注情感表达、滋养感恩之心、厚植家国情怀,5月27日下午,物流与交通旅游管理学院联合华开商业上影国际影城,开展“一纸牵情 光影润心”《给阿嬷的情书》大学生公益观影活动,学院200余名师生参与此次活动。本次活动紧扣“爱自己、爱家人、爱生活”的心理健康教育核心,以侨批文化题材电影《给阿嬷的情书》为情感纽带,将心理健康教育与亲情感恩教育、文化传承教育深度融合。影片以质朴真挚的镜头语言,讲述了跨越山海的亲情牵挂、华侨群体的家国坚守,深刻诠释了亲情陪伴的珍贵与感恩坚守的力量,为当代大学生搭建了一场沉浸式情感疗愈与心灵成长的课堂。活动现场,同学们全程专注投入
    2026-05-28
  • 为强化党员服务意识,发挥先锋模范作用,深化劳动与生命教育融合育人成效,引导学生党员在劳动实践中感悟劳动价值、培育公共责任、传递生命关怀。5月27日,法文学院学生党支部在学生社区开展“党建引领洁校园,志愿服务暖社区”主题党日活动,以实际行动践行初心使命,美化校园环境。活动伊始,由学生党员、入党积极分子、学生干部等组成的卫生清洁志愿小组在学生社区西一苑楼下集合,分配清扫区域、提出清洁要求,而后按照分工有序前往指定楼栋开展卫生清洁。活动中,大家团结协作、配合默契,对宿舍公共区域中的沙发、书架、扶梯扶手、楼道地面、户外草坪等,进行了仔细的清扫。本次活动既改善了学生社区公共环境、助力文明建设,也彰显了学
    2026-05-28
  • 为深入落实职业教育产教融合发展要求,创新高素质技术技能人才培养模式,精准对接数字文化产业与AIGC 创意领域人才需求,拓宽学生实习实训与就业创业渠道,法律与人文艺术学院与优米(淮安)数字科技有限公司校企合作共建“优米”订单班。5 月 25 日,订单班签约仪式在笃行楼 410 会议室顺利举行。法文学院院长解瑞卿、学校产教融合处处长张蓉蓉、学院副院长王真真,学院学工办主任邵佳、视觉传达教研室主任张岩。优米(淮安)数字科技有限公司总经理张伟,运营总监邹阳、项目总监徐影、AIGC 漫剧导演胡佳诺等出席签约仪式。“优米”订单班,践行 “校企协同、定向培养”人才培养理念,实现人才培养与企业岗位需求的精准对
    2026-05-27
  • 为深入推进产教融合,强化实践教学质量管控,充分发挥行业企业督导专家作用,5月22日,经济管理学院邀请数字商贸产业学院成员单位、淮安汇智产业园负责人吴剑峰总经理,以学校行业企业督导专家身份开展专项教学督导工作。学院副院长张海军全程参与督导交流。 督导过程中,吴剑峰总经理严格按照教学督导工作要求,在笃行楼行业企业督导办公室登录AI巡课系统,精准筛选课程开展针对性听课,深入课堂一线观察教学组织、课堂互动及学生学习状态;随后走进实训场所,实地察看实训设备运行、实训项目开展情况,细致了解实践教学与行业岗位需求的契合度。 现场交流环节,吴剑峰总经理与学院新教师面对面沟
    2026-05-27
  • 为引导学生关注心理健康、接纳自我、悦纳生命,在全国大学生心理健康日到来之际,物流与交通旅游学院分团委以“植愈心灵,镜映生命——探索自我存在的独特光芒”为主题,于5月25日下午在大学生五育中心二楼团体辅导室举办心理健康周主题活动,吸引30余名学生参与。本次活动以生命教育为核心,设置两大创意体验环节,将心理健康知识融入趣味互动,让学生在动手创作与沉浸式体验中感知生命力量、梳理内心情绪。在“如果我是植物,那我是……”超轻粘土创作工作坊中,同学们围绕“哪种植物能代表自己”展开思考,充分发挥想象力与创造力,用超轻粘土捏制出形态各异的植物造型——灿烂的花束、蓬勃的向日葵、粗壮的大树等。创作完成后,大家在彩
    2026-05-26
  • 为加强大学生心理健康教育,引导学生关注自身心理状态、传递温暖正能量,在5・25全国大学生心理健康节来临之际,会计学院成功举办“一笑倾心”最美微笑大赛,以微笑为媒介,鼓励学生以积极心态拥抱生活、传递美好,营造了健康向上、温暖融洽的校园氛围。
    2026-05-26
  • 为深入挖掘地方优秀传统文化,丰富大学生素质教育内涵,引导青年学子在行走中感知历史、热爱乡土,5月23日下午,基础教学部大学语文教研室创新教学形式,组织开展了“寻味河下·地名藏宝图”特色实践活动。30余名学生在教师的带领下,走出校园,步入河下千年古镇,以地名文化为线索,以街巷古迹为课堂,上了一堂生动而深刻的“行走中的淮安历史课”。本次活动突破了传统课堂的空间界限,将教学现场延伸至古镇肌理之中。教研团队精选河下古镇文化底蕴深厚的湖嘴大街、估衣街、花巷、茶巷、竹巷街等核心街巷,作为露天教室与活态教材。教师提前调研梳理,精心设计《地名藏宝图》任务卡,将地名由来、历史典故、老字号兴衰、方言俗语、建筑特色
    2026-05-25
  • 为健全家校协同育人机制,进一步提升资助育人工作水平,近期,学校组织老师赴徐州、泰州、宿迁等地开展家庭经济困难学生家访慰问活动。家访过程中,家访老师来到学生家中、乡间地头,详细了解学生家庭基本情况、经济来源情况和直系亲属身体健康状况等;反馈学生在校学习、生活、工作等情况,讲解国家和学校各项资助政策。被访家庭家长们对学校老师的来访表示欢迎,并感谢国家的各项资助政策和学校辛勤培育,表示定会想方设法、克服一切困难,和学校一起帮助孩子顺利完成学业。近年来,学校贯彻落实国家各项资助政策,不断完善保障型政策体系,积极创新发展型育人举措,逐步形成了具有我校特色的“三维五步”工作法——即围绕保障、发展、育人三个
    2026-05-25

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