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08
2026-05
【物流学院】举办2026年大学生心理健康知识竞赛院赛
5月6日下午,物流与交通旅游学院于躬行楼206会议室成功举办2026年大学生心理健康知识竞赛院赛。本次竞赛延续“选择+判断+填空+开放式问题”复合赛制,聚焦自我认知、情绪管理、压力调适、人际交往、心理危机识别与干预等大学生心理健康核心内容,兼具知识性、实践性与教育性。比赛现场,参赛同学精神饱满、沉着答题,展现出良好的心理知识储备与积极向上的精神风貌。开放式问答中,大家结合自身经历分享见解,充分体现了将心理健康知识运用于实际生活的能力。经现场评审,2025级孙天宇、马佳慧同学斩获一等奖,成功晋级校赛,张凤华、丁优、庞静雯同学获二等奖,毛婧萱、蒋和洺、李鑫源同学获三等奖。此次竞赛以赛促学、以赛促行
08
2026-05
【粮食学院】学校承办2026年淮安市粮食质监业务能力提升培训
为全面提升全市粮食质量安全监测水平,强化检验人员专业技能,更好服务保障区域粮食质量安全,5月7日,我校与淮安市粮油质量监测所联合开展2026年淮安市粮食质监业务能力提升培训。全市各县区粮食质检机构负责人、技术骨干及重点粮食收储企业质检负责人参加本次培训,参训学员共计60余人。本次培训紧扣粮食质检工作实际需求,聚焦2026年新实施国家粮食标准开展解读,重点讲解《粮食、油料检验 扦样、分样法》《粮油检验 粮食、油料的杂质、不完善粒检验》《粮油检验 稻谷整精米率检验》等新标准修订重点,并对粮食扦样、常规质量指标检验技术操作要点开展培训。培训前期,我校与淮安市粮油质量监测所紧密协作,精心制定培训方案,
07
2026-05
【学生处】我校开展2026年大学生核心就业能力培训
为深入贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神,全面落实就业优先战略,切实提升大学生核心就业能力和综合竞争力,5月6日下午,我校在图书馆第一会议室开展2026年大学生核心就业能力系列培训暨开班仪式。学生处副处长朱文青出席并作动员讲话,学生处大学生就业指导中心徐浩老师、会计学院唐来清老师与120余名参训学生共同参加培训,开班仪式由法律与人文艺术学院邵佳老师主持。朱文青在讲话中指出,当前就业形势对大学生综合素质提出了更高要求,学校高度重视学生核心就业能力培养。他勉励同学们珍惜培训机会,主动拥抱技术变革,在人工智能等前沿领域开阔视野、锤炼技能,真正把学习成果转化为求职发展的硬实力。开
07
2026-05
【商务英语学院、国际教育学院】外文社举办中国传统纹样跨文化交流主题讲座
为弘扬中华优秀传统文化,搭建中外学生文化交流桥梁,4月29日下午,商务英语学院、国际教育学院指导、外文社主办 “纹以载道,美传中外” 中国传统纹样跨文化交流主题讲座。本次活动由外文社指导教师于雪、窦子涵统筹策划,吸引共20余名留学生和外文社成员参与。活动以双语讲解、互动体验相结合的形式,让传统纹样之美跨越语言界限,实现文化互鉴共融。讲座伊始,于雪致开场词,详细介绍活动背景、流程及具体安排,带领中外学生走进中国传统纹样的艺术世界。本次讲座围绕动物、花卉等经典纹样题材的文化寓意、结构特点及古今应用场景展开双语讲解,结合丰富图片素材与生动案例,细致解读传统纹样在古代服饰、建筑、器物与现代时尚、文创、
07
2026-05
【智能学院】举办“我的成长与蜕变之路”优秀学子成长故事分享会
5月6日,智能工程技术学院在敏行楼403教室举办“我的成长与蜕变之路”优秀学子成长故事分享会。24电气自动化技术1班程凯燕同学作为主讲人,结合自身经历,分享学业深耕、竞赛突破、专转本备考与时间管理的实践经验,传递脚踏实地、奋勇争先的青春力量。分享会上,程凯燕以初心与启程、荣誉时刻、竞赛之路、学业规划、成长感悟、总结展望六大板块,完整呈现大学成长轨迹。她秉持“脚踏实地,仰望星空”的座右铭,始终以筑牢学业根基、提升综合能力、冲刺专转本为核心目标,在学习与实践中不断突破自我。学业方面,她成绩优异,先后荣获2024-2025学年一等奖学金、二等奖学金,用扎实的专业功底诠释勤学笃行;竞赛赛道上,她勇攀高
07
2026-05
【智能学院】联合会计学院、学校食堂开展烹饪实践活动
为深入贯彻落实“五育并举”育人理念,打破课堂与生活的界限,让青年学子在实践中体悟劳动之美、践行劳动精神,5月6日,智能工程技术学院联合会计学院、学校梅园食堂共同举办春日“味”来·劳动“食”光烹饪实践活动,以烟火为媒,以劳动为桥,引导学生在亲手烹饪中感受劳动价值,收获成长喜悦。活动前期,学院与梅园食堂充分沟通筹备,食堂工作人员提前备好新鲜小龙虾、烧烤食材及各类厨具调料,同时安排经验丰富的厨师组成指导小组,为学生提供专业的烹饪指导。智能工程技术学院与会计学院的同学们积极报名、分组参与,带着对劳动实践的期待,有序抵达活动现场,开启了一场充满烟火气的劳动体验之旅。活动现场,暖意融融、香气渐起,同学们化
07
2026-05
【会计学院】举办“笔墨颂长征,丹青绘初心”红色主题 书画活动
为传承红色基因,厚植青年学子爱国情怀与历史责任感,近日,会计学院学生第一、第二党支部举办“笔墨颂长征,丹青绘初心”红色主题书画活动,全院青年学生踊跃参与,以笔墨丹青致敬革命先辈,展现青春担当。
07
2026-05
【法文学院】赴江苏优米科技公司开展 “访企拓岗”专项行动 洽谈订单班合作
5月6日上午,为深入贯彻落实国家关于职业教育高质量发展的精神,进一步深化产教融合与校企合作,法文学院院长解瑞卿,副院长王真真,学工办主任邵佳及办公室主任胡玲一行赴江苏优米科技公司开展“访企拓岗”专项行动。双方就开设“优米订单班”、共建实习就业基地等事宜进行了深入洽谈。江苏优米科技公司总经理张伟、副总经理邹阳热情接待并参与座谈。座谈会上,解瑞卿院长首先介绍了学院近年来的办学成果、专业特色以及人才培养模式改革情况。他表示,学院始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,高度重视学生实践能力和职业素养的培养。此次走访旨在精准对接行业头部企业需求,探索“订单式”人才培养新路径,通过校企协同育人,实现专业设
06
2026-05
【会计学院】开展“旗映青春志·徽聚强国心”主题影像征集活动
为传承和弘扬五四精神,引导团员青年强化责任担当、坚定理想信念,“五一”假期期间,会计学院面向2024级、2025级团员青年开展“旗映青春志·徽聚强国心”主题影像征集活动。
06
2026-05
【智能学院】开展五一劳动节系列活动
为深入贯彻“五育并举,融合育人”理念,大力弘扬新时代劳动精神,引导青年学生在实践中感受劳动价值、锤炼劳动品格,4月20日至5月5日,智能工程技术学院学生会面向全体在校学生,精心开展“智创未来,心耀劳动”五一劳动节系列活动。本次活动以多样化形式搭建劳动实践平台,让同学们在创作、体验、服务与奉献中致敬劳动、感悟成长。活动内容丰富、形式新颖,涵盖创意创作、趣味互动、实践服务三大板块,全方位激发学生参与热情。在创意创作板块,“劳动之光”海报设计评选活动鼓励同学们以画笔为媒,围绕“劳动创新”主题进行原创设计,用视觉语言传递劳动之美与青春力量;“劳动者最美瞬间”拍照打卡活动引导同学们用镜头聚焦身边感动,定
06
2026-05
【会计学院】举办“扇藏花意,致敬匠心”五一劳动节主题活动
为弘扬劳动精神,营造崇尚劳动、尊重劳动者的校园文化氛围,在“五一”国际劳动节来临之际,会计学院举办了“扇藏花意,致敬匠心”干花团扇DIY活动。
03
2026-05
【物流学院】开展五四青年节主题宣讲活动
在五四青年节来临之际,为传承弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神,引导青年学子牢记初心使命、勇担时代重任,我院青声译红志愿服务团队组织开展 “赓续五四精神,宣讲青春担当” 主题宣讲活动。活动聚焦五四历史沿革、精神内涵以及新时代青年使命责任,以丰富多元的形式为青年学子带来一堂生动深刻的思政教育课。 本次活动环节紧凑、内容充实。第一环节,全体参与人员共同观看《五四运动》历史短片,透过影像重温百年前波澜壮阔的峥嵘岁月,感悟革命先辈热血报国、挺身而出的家国情怀,深刻领会五四运动的历史意义与精神价值。 第二环节,青声译红志愿服务团队成员依次登台宣讲。季月辉同学以深刻的思考、鲜活的案例阐释五四精神的时代传
03
2026-05
【物流学院】举办优秀校友专转本经验分享会
为深入学习贯彻五四精神,激励青年学子以奋斗姿态激扬青春力量,在五四青年节来临之际,我院特邀2014届优秀毕业生、中央财经大学博士后田董炜开展专转本经验分享会。本次活动由学院党总支书记何振华主持,面向全院学子传递榜样力量,现场座无虚席、氛围热烈。分享会上,田董炜博士以“从专科到博士后”的12年成长之路为主线,结合自身从专科起步,历经南京大学金陵学院本科、江苏海洋大学与中国测绘科学研究院联合培养硕士、北京建筑大学与中国测绘科学研究院联合培养博士,最终站上中央财经大学博士后研究平台的完整历程,讲述了每一次身份转变背后的汗水与坚持。他拆解了专转本备考、后续升学路径规划、专业学习与心态调整的关键要点,用
30
2026-04
【粮食学院】组织学生观赏淮剧《腊月雷》
为推进非遗文化进校园,传承中华优秀传统文化,弘扬工匠精神,培育学生美育素养,4月29日,粮食与食品药品学院分团委、学生党支部、学工办组织青年学生前往淮安市人民大会堂,观赏经典淮剧《腊月雷》,让学子在淮腔雅韵中感受非遗魅力。淮剧作为国家级非物质文化遗产,承载着地域文化底蕴与传统美德。《腊月雷》以跌宕剧情,讲述张元秀夫妇拾养弃婴却遭忘恩负义,最终恶人受惩的故事,诠释孝道与正义,为学子提供了优质的文化与美育素材。演出现场,演员们以高亢唱腔、细腻身段,将人物悲欢演绎得淋漓尽致,其精益求精的表演,让学生直观体会非遗背后的工匠精神。此次活动将非遗传承与美育、职业素养培育结合,是学院落实“五育并举”的具体举
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