近年来，江苏财经职业技术学院物流与交通旅游学院紧扣新时代劳动教育脉搏，深入贯彻学校关于“五育融合”育人工作的战略部署，在学校学生社区教育管理服务中心的具体指导下，将劳动教育从书本延伸到田野，从指尖拓展到脚下。学院依托一站式学生社区与校园农场两大阵地，探索出“党建引领、专业赋能、社区联动、身心共育”的劳动育人新路径，让物流学子在泥土芬芳中淬炼匠心，在春华秋实中收获成长。
立根铸魂，以“政策准绳”校准劳动育人“风向标”
学院将劳动教育纳入“三全育人”顶层设计，从制度、思想、文化三个维度协同发力。制度层面，围绕学校人才培养方案要求，独立设置劳动教育必修模块，确保不少于16学时，将劳动素养纳入综合素质测评体系，从源头杜绝劳动教育“虚化、淡化”倾向。思想层面，针对部分学生“重脑力轻体力”的观念偏差，组织参加“劳模工匠进校园”活动，各班围绕“数字化时代为何仍需体力劳动”开展主题辩论，在思辨中端正劳动认知。文化层面，将劳育与美育深度融合，依托校园农场举办艺术节，开展农作物写生、“蔬菜的一生”科普画册制作等活动，让学生在描摹生命之美中升华劳动情感。每年开学季，辅导员为新生讲授“劳动第一课”，引导学生明白：走进农场，是修读一门关于生命、责任与专业的必修课。
跨界破壁，让“一站式社区”联通“阡陌农场”
学院打破空间壁垒，将社区育人功能从宿舍楼延伸至田间地头。在一站式社区服务大厅设立劳动教育专窗，实行“劳动小时制”，学生凭校园卡即可预约农场劳动、借用工具、查询积分，每学期完成不少于20小时劳作，形成“十分钟劳动实践圈”。同时将农场片区按社区网格分配给各楼栋，楼长、层长担任田间小队长，定期发布农事提醒，社区增设“宿舍农事PK赛”，责任田长势纳入文明评比，让劳动融入日常、化为习惯，真正实现“下楼去劳动”的社区生活新常态。
知行合一，在“泥土气息”中淬炼“职业匠心”
学院推行班级责任田承包制，每班学期初提交种植计划，将作物全生育期栽培细化为翻土、育苗、起垄、播种、浇水、施肥、覆膜、放苗、搭架、绑苗、打杈等具体环节，逐项实操并建立“每日轮值”制度，要求学生到场观察记录、依据苗情墒情灵活管护，在精耕细作中体悟物流订单全程管控所需的耐心与责任感。学院邀请一站式社区老师、后勤绿化师傅担任田间指导老师，手把手传授墒情判断、锄头角度、整枝时机等实打实的农事经验。持续轮值中，学生的观察与研究能力悄然提升：能依瓜藤长势科学打杈绑苗，发现虫害后主动配药精准喷洒，见叶片黄斑便敏锐判断缺肥并及时追施，真正从“五谷不分”成长为能读懂作物“语言”。夏收时节，学生在烈日下完成采收并按要求分级装袋，辅导员在田埂上召开微班会，将汗水与职业磨砺相联结，让学生明白“忍得了辛苦，才守得住职业”。
春华秋实，以“硕果盈枝”见证“青春蜕变”
经过精心管护，农场作物长势喜人，学院先后组织多轮采摘，累计采收各类蔬果500余斤。收获的蔬菜除校园义卖外，同学们兴高采烈地带回宿舍与舍友分享，捧给宿管阿姨和授课老师品尝，劳动的甜蜜与温情在校园里满溢流转。学院同步建立学生劳动成长档案，动态追踪显示，持续参与农场劳动的学生自我认同感与获得感逐步提升，劳动心得也从简单记录步数，沉淀为“基础不牢，地动山摇”的深刻体悟。一垄菜畦，见证的不仅是作物的生长，更是青年学子从怕脏怕累到以劳为荣的悄然蜕变。
脚下沾满泥土，心中充满真情。物流与交通旅游学院将继续以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为根本遵循，深耕一站式社区与校园农场联动的育人模式，在出力流汗中锤炼意志品质，在春播秋收中体悟劳动之美，努力培养更多懂劳动、会劳动、爱劳动，既有专业硬本领又有吃苦精神的高素质技能人才。（通讯员：何振华 张龙）
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