学校召开2026年度教学督导工作会议

为持续实现AI巡课系统赋能教学督导和质量提升，实现AI巡课和人工督导协同提升教学评价科学性和精准度，3月31日质量管理办公室在明德楼310会议室组织召开2026年度学校教学督导工作会议，会议由张维校长主持，副校长鲍建青、质量管理办公室、教务处和智慧校园服务中心负责人、二级学院督导工作负责人以及全体校级督导参加。

会议现场回放了学校督导推荐的授课评分优秀的9名教师教学视频，与会人员围绕课堂教学展开讨论，张维与大家交流了各位老师课堂教学存在的优点、缺点以及改进方向，从教学热情、教学设计、产业要素、技能训练等方面逐一点评，指出教师要进一步提升教学热情、增加测试环节促进基础知识固化，结合应用场景，针对学生特点开展可视化、具象化教学等提升课堂教学质量的建议。

鲍建青围绕督导质量提出三点要求：第一，共同推动课堂教学质量从规范管理向质量赋能进阶，督导内容要从课堂教学规范管理转向教学内容与职业标准、产业需求对接，课程思政融入、人工智能辅助教学等方面。第二，督导结果运用要打通教学评价“最后一公里”，通过恰当方式反馈、诊改、复核，形成提升教学质量的有效闭环。第三，进一步突出“导”的作用，督导要公正严谨，鼓励青年教师并提出改进的意见和建议，促进青年教师提升课堂教学质量。

最后，校长张维围绕督导队伍建设提出三点要求：第一，提升督导队伍职业形象，专业性的队伍建设要从自身建设做起，学校督导要成为学校教学质量的标杆，要有积极向上的精气神。第二，注意督导方式方式，课后交流多给建议，组织督导集体复评会诊AI评价靠后教师存在的问题，制作并分发AI评分手册和学校督导评分手册供教师参考，提升人才培养质量的水平。第三，关心关爱学生成长，要善于发现学生优点，表扬鼓励学生，缓解学生各方面压力，促进和谐课堂建设。