【金融学院】举办“探索AI赋能教学新路径”专题培训，推进教育数字化发展

在人工智能深刻影响教育领域的当下，金融学院一直秉持“培训资源高效利用、教师成长共同受益”的理念，积极搭建知识共享与交流平台。学院深知，教师是教育发展的核心力量，只有让教师在培训中不断成长，才能实现教学能力的整体提升。基于此，让外出培训教师回院分享所学，已成为学院促进教师共同进步的常态化举措。3月4日下午，学院会议室里气氛热烈，一场题为“探索AI赋能教学新路径”的专题培训在此举行。这是学院理念落地的一次具体实践，为教师们探索人工智能教育应用提供了契机。

本次培训由严韬和徐子峰两位教师精心筹备。他们深入研究、反复打磨内容，力求把最实用、最前沿的知识传递给参训教师。在一个半小时的培训里，两位老师毫无保留，将所学倾囊相授。培训吸引了众多一线教师参与，现场座无虚席。党总支书记曾磊主持培训，开场时他强调了学院对知识共享和共同进步的重视，鼓励大家积极交流、学以致用。

培训开始，主讲人徐子峰用通俗易懂的语言，介绍了大模型及AIGC的基本概念，帮老师们构建起对当前人工智能发展阶段的宏观认知。接着，他以当下热门的DeepSeek为例，深入分析了其凭借强大推理能力、开源生态和高性价比而受到关注的原因，还详细梳理了DeepSeek系列模型的分类和应用场景，让老师们对国产大模型有了更清晰的认识。

理论讲解之后，培训聚焦“智能体”这一核心概念。徐子峰详细解释了智能体“感知 - 思考 - 行动”的运行逻辑，并介绍了国内主流的智能体开发平台扣子（Coze）。为了让老师们更好地理解智能体的构建过程，现场以“智能天气播报助手”为例进行实操演示。徐子峰简单配置后，一个能实时查询天气、提供出行建议的对话智能体就创建完成了，让老师们直观感受到了智能体的强大功能和便捷操作。

随后，培训结合教育管理实际需求，列举了“学生管理规定智能体”的应用场景，如智能解答学籍疑问、自动回复奖助学金政策等，展示了智能体在提升管理效率和优化师生服务方面的潜力。最后，培训从教学核心场景出发，演示了如何利用智能体在学习通平台上搭建“人工智能编程课程”的智能出题助手，为老师们的教学实践提供了新思路。

整场培训内容丰富、逻辑清晰，既有理论普及，又有实操演示，有效激发了老师们利用人工智能技术优化教学与管理的热情。参训教师们表示，会以此次培训为契机，在学院领导带领下，发挥示范带头作用，积极探索智能体在教学资源开发、课堂互动、学生辅导和日常管理等环节的创新应用。大家将携手推动学院教育教学向智能化、数字化方向发展，提升学院人才培养质量，为金融行业和区域经济输送更多高素质专业人才。