近日,2025年江苏省职业院校技能大赛落下帷幕,江苏财经职业技术学院以8个一等奖、12个二等奖、12个三等奖的耀眼成绩,取得了新突破。
从“智慧金融”到“区块链技术应用”,从“数字艺术设计”到“业财税融合大数据应用”,学校师生在多个赛项中全面开花,这背后,是学校深化“岗课赛证”融合育人模式的不懈努力,不仅为学生铺就通往成功的职业之路,也为区域经济发展输送了大量高素质技术技能人才。
课堂赛场双轨贯通:打造职业教育改革新范式
江苏财经职业技术学院作为江苏省高水平职业院校建设单位,近年来,学校始终秉持“德技并修、知行合一”的育人理念,将技能大赛视为深化教育教学改革、推动产教融合的关键突破口。学校以“岗课赛证”融合育人模式为引领,精心构建了“全员参与、分层培养、赛训结合”的竞赛体系。体系覆盖了全校师生,在层层选拔中挖掘出了一批批技能精湛、勇于挑战的优秀人才。
学校课程设置紧密围绕岗位需求,将技能大赛的标准和要求融入日常教学,同时鼓励学生考取与专业相关的职业技能证书,实现教学过程与岗位需求的无缝对接。在这一模式下,学生所学即所用,为未来的职业发展打下坚实基础。
在备赛过程中,学校教务处联合各二级学院,以技能大赛为突破口,统筹优化资源投入,组建高水平指导教师团队,通过“精准选拔、阶梯培养、实战模拟”的全流程管理,不断提升学生的专业技能和比赛水平。同时,学校还积极搭建校企合作实践平台,邀请行业专家入校开展技术指导,为学生提供更多实践机会和宝贵经验。教师在指导学生竞赛的过程中,不断更新教学理念,改进教学方法,将行业的最新技术和标准融入教学中,形成了教学相长的良好局面。
师生同台竞技:教学相长齐育技能菁英
本届大赛中,教师们在教学实践中不断成长,成为了既能够传授理论知识又能够指导实践操作的优秀教师;学生们在教师的指导下不断进步,成为了具备扎实专业技能和良好职业素养的高素质人才。
值得一提的是,在“智慧金融”赛项中,学校金融学院的师生团队凭借精湛的业务能力和团队协作,一举夺得了学生赛项和教师赛项的双料一等奖。物流与交通旅游学院荣获教师组一等奖,其指导的学生团队亦拿下二等奖。此次赛项包括现场展示讲解、综合技能、应用业务等多个环节,学校通过竞赛,将智慧仓规划、仿真模拟运营等产业新技术融入实训,对接了金融企业的业务改革与创新需求。
此外,法律与人文艺术学院数字媒体专业团队蝉联“数字艺术设计”赛项一等奖,指导教师王真真表示:“参赛作品紧扣数字创意产业前沿,学生在项目实战中掌握了从设计到落地的全流程技能。”教师团队的实战能力提升,直接反哺课堂教学。“网络系统管理”赛项指导教师傅伟、王麒森带领学生攻克Linux集群部署、混合云集成等难点,并将竞赛案例转化为教学资源。“通过‘训—赛—创’一体化培养路径,我们实现了从‘教会知识’到‘赋能创新’的跨越。”傅伟说。这种“以赛强师、以师促生”的机制,为职业教育高质量发展注入了持久动力。
产教深度融合:服务区域经济释放“职教动能”
大赛取得的佳绩,得益于学校不断深化产教融合。近年来,学校紧扣长三角智能制造、数字经济等产业需求,构建“专业群+产业学院+工程研究中心”三维育人体系,推进教育链、人才链与产业链的深度耦合。
智能工程技术学院以现代学徒制改革为抓手,为区域先进制造业集群建设储备技术人才。“区块链技术应用”赛项一等奖团队则聚焦金融科技领域,其开发的智能合约方案已获本地企业关注,即将进入成果转化阶段。在“智能飞行器应用技术”赛项中,学生团队凭借飞行器优化设计、智能导航编程等核心技术荣获二等奖。
不仅在参赛中取得优异成绩,学校还成功举办了“会计实务”赛项,并斩获一等奖,将大赛资源转化为教学资源,推动“课赛融通”机制创新;物流学院通过智慧物流赛项对接产业数字化转型,为现代化物流体系建设输送紧缺人才。
长期以来,学校通过与企业合作共建实训基地、开展项目化教学、引入行业专家指导等多种方式,不断深化产教融合,推动教育教学改革与产业转型升级的深度融合。同时,学校还将赛项标准转化为教学模块,实现“课堂学技能、实训强能力、大赛验成果”的闭环培养。
“大赛成绩的突破,体现了学校‘以赛促学、以赛促教、以赛促改’的显著成效。下一步,我们将总结大赛经验,进一步推动课程体系与行业标准对接、教学过程与岗位需求衔接,为区域经济发展输送更多高素质技术技能人才。”江苏财经职业技术学院校长张维表示,“未来,学校将继续深化‘赛教融合2.0’体系,培育更多具有工匠精神的高素质技术技能人才,为江苏省职业教育现代化和区域经济高质量发展谱写新篇章!”(邹瑄 段洪俊)
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