2022年1月4日是2022年的第一个工作日。上午九点，法文学院领导班子、各教研室（中心）主任及新教师代表齐聚会议室，召开2022年法文学院的第一次会议，集中研讨学院拟下发的2022年1号文件《法文学院推进质量工程项目建设、提升教师教学服务水平三年行动计划（2022-2024）》（以下简称“三年行动计划”）。学校副校长梁枫出席会议。
会上，院长解瑞卿向与会人员解读了文件精神。解瑞卿指出，新年的第一个工作日拟出台此文件，旨在促进教师教学和服务能力提升，不断提高法文学院人才培养质量和培养水平，这是法文学院“十四五”规划目标的要求，更是学校建设江苏省中国特色高水平高职学校的要求。“三年行动计划”以课程为切入口，从组织领导、计划内容、进度安排、工作目标、奖惩机制等五个方面具体部署了学院未来三年的重点工作和具体路径。“三年行动计划”里，既有任务书、作战图又有时间点和奖惩办法，老中青教师拧成一股绳，发挥各自的优势和专长，在团队协作中实现个人更好的发展，促进学院科学发展。
如何以课程为突破口，德技并修，着力建设一批具有时代特征、校本特色的课程；如何以法援中心为创新点，推进法援项目化、课程化、体系化建设，将法援中心打造成集教学、科研、社会服务、学生实践的立体式育训结合的教育平台……研讨中，与会人员畅所欲言、各抒己见。大家纷纷表示“三年行动计划”让大家明确了前行的方向，真正感受到“脚下有路、眼前有光、未来有灯”。在对“三年行动计划”绘制的美好蓝图倍感期待与振奋的同时，也感受到肩上沉甸甸的责任。这是学院新时期建设与发展交给全体教师的使命与任务，唯有团结奋斗，才能实现个人与学院共成长、共发展。
党总支书记蒋淮阳在讲话时指出，学院人才培养、专业建设、课程质量的提升，都要求我们的教师要时刻保持学习的能力，要有强大的执行力和团队协作能力。2022年，全体教师要在“三年行动计划”的指引下，发挥个人所长，拒绝单兵作战，努力团结协作，为法文学院更加美好的明天齐心奋斗。
最后，梁枫在会上结合国家职业教育文件精神，对文件的及时科学制定给予了充分的肯定。他指出，“三年行动计划”作为未来三年法文学院开展教育教学工作的重要指引，要切实突出德技并修、育训结合、课赛融合，在具体的落实和操作过程中做到分步有序、分类实施、稳步推进。
新的一年，大家满怀希望，鼓足干劲，对学院未来的发展充满信心。新的一年，我们团结一心，真抓实干，希望法文学院在2022年再谱华章。
（图：胡玲；文：张鲁明；审核：解瑞卿）
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