为了解教师教学状况，了解学生对心理健康课堂教学的诉求，进一步提高教学质量，马克思主义学院心理健康教研室于12月3日下午4点， 在S1-107开展“凝心聚力 师生共成长“师生代表座谈会活动，广泛听取学生对《大学生心理健康》课程的教学建议。《大学生心理健康》课程任课教师和2020级学生代表共20余人参加了此次座谈会。本次座谈会由心理健康教研室主任于志英主持。
于志英老师首先介绍了《大学生心理健康》课程的开设的意义及课程建设情况。接着由参会的学生代表主要围绕教师的课堂教学、课堂管理、学生的课堂表现、作业提交等内容，结合自身的上课体会畅所欲言，建言献策，有针对性地提出许多中肯的意见和建议。通过反馈，学生普遍反映《大学生心理健康》课程上课小游戏多，互动效果好，内容贴近他们的学习生活，是他们最喜欢的课程。虽然课堂上会存在少部分同学上课玩手机的现象，但相比其他课程要少很多。教师要想减少玩手机现象，一方面要经常提醒，组织纪律；另一方面可以多些互助游戏，激发学生的参与兴趣，让学生动起来。
最后于志英老师对同学们的积极建言献策表示感谢，并表示所有任课老师都虚心接受同学们的合理化建议，在以后的教学过程中加以改进，真正做到教学相长，进一步提高教学质量。
(图文/于志英 审核：程向阳)
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