(通讯员 吴芳报道)为提升青年教师的综合教育教学水平,探索新时期我校教师社会服务、校企合作新模式,搭建教师共同学习、交流分享的平台,10月25日下午,由教务处、教师发展中心主办,基础教学部吴芳老师承办的以《社会服务能力提升》为主题的青年教师沙龙活动在教师发展活动室举行。本次活动由吴芳老师主持,全校20余名青年骨干教师参加了沙龙活动。
文法学院杨秀梅副院长,围绕“青年教师依托自身素质为社会创造价值”这一主题,分享了自己多年的法律援助与妇女儿童维权的社会服务经验,解读了青年教师应在明确自我定位、做好本职工作的基础上,去做一个心里有火、眼里有光的人,积极利用自身特长为社会创造价值,对外树立高校教师应有的职业形象。基础教学部的高海侠书记结合自己的工作经验,剖析了青年教师团队合作、资源共享的重要性,呼吁在座的青年教师要树立起强烈的责任感与使命感,以主人翁的态度来合作共赢、携手共进。严金波教授、顾劲松博士则分别从教学科研与社会服务的互动关系、社会服务的认定和转化等角度阐明了自己的见解。来自思政部的周导杰老师以他们的刘老庄实践基地为案例,分享了“依托专业提高社会服务能力”的观点,让青年教师深受启发。来自合作交流处的孙磊老师给大家带来了学校关于校企合作的政策解读,希望青年教师能够主动创造条件,深入到企业一线去了解情况、熟悉流程,以便更好地为学生就业创业做好服务。
会议进入自由讨论阶段,青年教师代表们结合自己的实际情况,对社会服务的途径、存在问题、面临困惑等进行了交流。大家踊跃发言,会场气氛热烈。 教务处解瑞卿副处长在沙龙结束时指出,高职院校教师的社会服务能力建设是一项长期而艰巨的任务,我们青年教师要在反思自身社会服务能力的基础上,充分优化现有的教育资源、利用广泛的社会资源,求生存、谋发展,查漏补缺,提升综合软实力。青年教师要着眼长远,不要计较一时的利益得失,才能将“以服务为宗旨,以就业为导向”的口号落到实处,有效满足不断发展的社会需求,真正实现高职人才培养目标。
本次教师沙龙活动为教师提供了一个分享工作和学习经验的良好平台,有效促进了青年教师的思想碰撞与学术交流。参与本次活动的教师表示,在聆听和交流中,进一步理清了自己今后的工作思路,明确了青年教师社会服务能力的提升途径,同时启发了他们对于自身职业生涯规划的进一步思考。这样的活动意义深远。
(教师发展中心 供稿)