（通讯员 李倩报道）为迎接新学期的到来，保障各项工作顺利有序地开展，学校于8月30日下午在明德楼112召开新学期首次教学例会。校长程淮中出席会议并作重要讲话。会议由副校长杜萍主持。教务处、科技处、校企合作办公室、质量管理办公室、智慧商科、学工部、团委、现代教育技术中心、继续教育学院等部门负责人以及各二级学院（部）院长、主任参加此次会议。
会上，教务处相关负责人就新学期老生和新生开学准备、实践教学场所开学前检查、高水平骨干专业申报、人才培养方案修订等工作做了相应安排。科技处副处长庄小将、发展规划处（质管办）处长王丹、校企合作办主任王立强、现代教育技术中心副主任徐建军就近期课题申报、本学期规划办（质管办）工作要点、顶岗实习企业调研和遴选、无线网使用等工作和大家进行交流。
杜校长在认真听取各部门的汇报后，结合2017年新学期的工作要点，重点强调六个方面：一是以人才培养模式改革为核心，持续深化教育教学改革；二是以教师能力水平提升为基础，大力加强专业课程建设；三是以制度创新为保障，进一步强化科研与社会服务工作；四是以质量为抓手，加强教学管理工作；五是以优质校申报为契机，全面提升学校教学科研等工作水平；六是认真做好开学各项准备工作。
最后，程校长对新学期教学工作作出重要指示。他强调聚焦内涵建设，扎实推进教育教学改革，必须做到“三个一”。一是坚持一个育人理念：立德树人、文化育人。举办高职教育，根本任务之一就是立德树人，素质教育、文化育人应该成为立德树人的风向标。伴随着高职教育新一轮改革，我们必须坚持一个新的育人理念：高职教育人才培养由侧重传授知识与技能，转向学知识、学技能，更要通过核心素养的培养与践行学会做人。二是构建一个人才培养模式：一种制度性安排。主要解决“为谁培养人、如何培养人”，知识、能力、素养培养脱节，学生对企业缺乏认知、职业岗位迁移能力较差，师资缺乏实践经验等问题。三是推出一个标准范式：悉尼协议的启示。标准范式包括：专业标准、课程标准和实验实训设备配置标准。衡量一个专业是否有竞争力，可以用九项指标来呈现：招生情况、办学条件、人才培养过程、专业建设主线、学生发展、毕业生就业、社会服务、产学研、社会地位与知名度。
程校长要求大家认真学习先进教学理念，将先进理念融入到日常工作中，努力把学校各项工作推上新台阶。
（教务处 供稿）
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