9月20日上午，学校在310会议室召开“咬定优质校、迎接新挑战”教授、博士座谈会，听取教授、博士们对优质校创建和后示范校建设的意见，开展办学战略思想的大讨论，凝心聚力实现第二次跨越。党委书记韩香云出席会议,会议由校长程淮中主持，办公室、教务处，人事处等部门负责人和20多位教授和博士代表参加此次会议。
座谈会围绕如何创建优质校、加强后示范建设这一主题展开了热烈的讨论。教授、博士们踊跃发言，畅谈自己的想法。他们表示，当前我们要认清形势，找准办学定位，凝心聚力，稳步前进。要进一步凝炼办学理念，创新管理机制，适应当前优质校创建的需求，要科学设置学科与专业，加强精品课程的打造。进一步加大科研力度，完善科研激励制度。注重师资建设，尤其要加强对青年教师的培养。要把对学生的培养教育放在首位，培养符合社会需要的人才。要大力整顿学风，加强学风建设，注重学院文化氛围的营造。相关职能部门对教授、博士提出的意见进行认真记录并做了表态发言。
程校长在主持会议时对教授、博士提出三点要求，第一，要扮好角色。教授和博士群体是学校事业发展的中坚力量；是校企合作的推动者和执行者；是青年教师的榜样；是专业建设、课程、教材建设的引领者；是新思想、新方法的传播者；是学校知名度、美誉度的新闻发言人。第二，要带好团队。个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的。要积极做好“以老带新、传帮带”工作。第三，要多出成果。每人要有一个省级课题或者市级以上科技服务平台；每人要有一篇高质量的论文；主编一本规划教材；主持一门在线开放课程或者出版一本专著；每人每年要开办一次讲座，负责优化一个专业的人才培养方案。
最后，韩书记在认真听完大家的发言后指出，要加强对优质校的认识和理解，优质校的建设要围绕办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出，实际上是学校全方位的建设，要区别于以前示范校的项目引领建设。因此，首先是要实现两个转变：一要加快传统教学模式向服务主导型教育教学模式的转变，正确处理好行政、后勤部门与教学部门的关系，教师与学生的关系，干部与职工的关系。二要转变发展思路，实现从示范校建设向全面加强内涵建设的转变。学校的未来发展必须要在师资队伍建设、专业结构调整、国际化交流学习、人才培养模式改革、实验实训条件建设、校企合作协同育人、质量工程项目，双创教育、素质教育体系和教学诊断与改进等方面下功夫。其次提出两点思考：一是在学校管理层面：进一步推进和完善二级管理，各职能部门要不断完善、优化各项制度文件，形成激励约束机制，增强政策的透明度，并要保持政策的稳定性和连贯性；二是在院系部管理层面：进一步规范和完善二级院（系、部）的党政共同负责制，加强教研室的日常教学研讨活动。韩书记最后就各位教授、博士责任和使命用五句话与大家共勉。一是做专业的带头人；二是做全校教师的表率，做教书育人的楷模；三是做社会服务和科研团队的主力；四是做好青年教师的领路人；五是做学校改革发展的中坚和重要智囊。
(人事处 供稿)
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