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14 2026-07

我校教师获第六届江苏省高校青年教师教学竞赛二等奖

近日，江苏省总工会、江苏省教育厅、共青团江苏省委联合发出《关于第六届江苏省高校青年教师教学竞赛暨第八届全国高校青年教师教学竞赛选拔赛获奖情况的通报》(苏工办〔2026〕43号)，我校马克思主义学院张文玉老师获思想政治课专项组二等奖，充分展现我校青年教师过硬的专业素养与良好的精神风貌。本次大赛由省总工会、省教育厅、团省委联合主办，省教育科技工会承办，于6月13日至16日在南京航空航天大学天目湖校区举行，汇聚全省110所高校、88支代表队共214名优秀青年教师同台竞技，竞争激烈。
12 2026-07

江苏经贸职业技术学院一行莅临我校调研

7月10日上午，江苏经贸职业技术学院党委委员、纪委书记、派驻监察专员陆佳慧等一行6人莅临我校调研，校党委委员、副校长鲍建青，以及基础教学部、团委、学生社区教育管理服务中心等部门负责人参加了交流。交流会上，鲍建青代表学校向陆佳慧等一行6人表示热烈欢迎，并简要介绍我校改革发展状况和教育教学情况。陆佳慧阐述了此行调研目的和重点主题，对我校精心准备表示感谢，并将对交流分享提出殷切期待。随后，基础教学部主任郁士宽介绍部门基本情况，副主任董菁介绍公共通识课程课程思政等具体做法。学生社区教育管理服务中心主任林森介绍劳动教育方面的实践案例，团委书记王亚南从五育并举等方面介绍学生素质教育改革方面情况。
11 2026-07

校领导深入社区慰问家庭经济困难学生

为贯彻落实国家发展型资助育人政策，深化立德树人根本任务，近日，学校党委委员、副书记杜萍深入学生社区，走访慰问物流与交通旅游学院家庭经济困难学生代表，送去暖心慰问品和学校关怀。物流与交通旅游学院党政领导班子及辅导员陪同慰问。杜萍与学生亲切交谈，细致了解学习生活状况与就业规划，鼓励大家坚定信心、精进技能。结合高铁相关专业，她勉励学生把握校企合作机遇，提前做好职业规划；围绕供应链管理专业，她分析发展前景，引导同学珍惜在校时光，夯实专业基础，增强就业竞争力。杜萍强调，学校始终心系家庭经济困难学生成长，坚持扶困与扶志、扶智相结合，持续完善资助育人工作体系，全力为学生提供坚实保障。
10 2026-07

全市港澳台侨干部培训班来我校开展现场教学

7月9日下午，全市港澳台侨干部培训班在我校开展现场教学，参观学习学校同心教育实践基地。市委统战部副部长李阔带队，学校党委副书记杜萍，党委委员、宣传部统战部部长邹瑄陪同参观。培训班一行先后走进周恩来文化馆、翔宇书斋和淮商文化馆。参观过程中，杜萍对培训班的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校坚持立德树人根本任务、深化周恩来精神风范育人实践、打造“翔宇同心”系列活动品牌等情况。她表示，学校将持续发挥教育基地育人功能和示范作用，进一步讲好恩来故事、传承红色基因、凝聚同心力量，为服务地方经济社会发展和新时代统一战线工作贡献职教力量。
10 2026-07

学校召开第三季度安全工作例会

7月9日下午，学校召开2026年第三季度安全工作例会。党委书记闫超栋，党委委员、副校长梁枫出席会议，各相关职能部门、二级党总支（直属党支部）负责人及保卫处全体工作人员参加会议。会议由党委保卫部（处）陈伟辉部（处）长主持。会上，陈伟辉汇报了保卫处二季度工作及暑假前安全工作实施方案推进落实情况。8个部门汇报了本单位二季度安全工作情况。与会人员研讨了学校《安全教育管理办法》。党政办主任朱绍勇通报上级安全工作文件精神。梁枫对学校上半年安全工作进行简要总结，对学校第三季度安全工作进行全面部署。他指出，上半年全校安全防范水平和应急处置能力稳步提升。
09 2026-07

我校案例入选2026年度职业院校产教融合校企合作优秀典型案例

近日，江苏省职业技术教育学会发布公示，拟确定41个案例为2026年度职业院校产教融合校企合作优秀典型案例，我校的《深耕粮食产业共建产教共融生态——粮食行业产教融合共同体建设实践》产教融合校企合作典型案例成功入选！
07 2026-07

我校开展2026年第二期教师培训

为涵养高尚师德师风，推动人工智能与教育教学深度融合，助力教师主动适应数字时代的育人新要求，7月5日至7日，我校举行2026年第二期教师培训—“数智赋能教师教学能力提升研训营”。南京师范大学张一春教授及其教育人工智能研究团队应邀作专题培训，校内各教研室骨干教师、省级微课遴选参评教师等70余人参加培训。培训伊始，党委副书记杜萍作动员讲话。她强调，AI正深刻重塑教育生态，教师须以德立身、以技赋能，将数智素养内化为教学创新的核心能力，并勉励参训教师在理念更新与实操训练中实现专业成长，为学校高质量发展注入数智新动能。
06 2026-07

2026年江苏省高职外语第五期专题培训在我校举行

7月4日，由江苏省高等学校外国语教学研究会主办，我校承办的高职外语教育教学培训中心第5期培训活动如期举行。来自全省二十余所高职院校的近百名外语骨干教师齐聚我校，开展深度研修。开幕式上，校长张维教授致欢迎辞。他强调外语教育必须锚定行业发展与学生双重真实需求，打破传统教学路径依赖，实现文化育人与就业赋能双线并行。江苏省高等学校外国语教学研究会会长、东南大学李霄翔教授代表研究会致辞，他充分肯定了我校近年来外语教育教学改革、培训工作开展成效，指出本次培训聚焦数字课程、数字教材、数字化资源、数字化教学团队四大核心建设任务。
06 2026-07

学校召开高职院校智库建设与服务区域高质量发展研讨会

7月4日上午，学校召开高职院校智库建设与服务区域高质量发展研讨会。来自省社科联、市人大、民主党派和市委党校的领导、专家和学者齐聚一堂，为学校新型智库建设“把脉开方”，共同研讨高职院校新型智库建设，拓宽服务地方经济社会发展的新路径，更好地为区域高质量发展提供决策参考和智力支持。学校党委书记闫超栋、副校长王丹、科技处、社科联及各文化研究所（中心）主要成员参加研讨会。王丹在致辞中对各位领导、专家和学者的到来表示欢迎，并简要介绍了学校建设发展的基本情况，以及学校“十四五”社科工作的总体情况。五位专家围绕智库建设和研究从不同的维度和层面精准指导。
04 2026-07

我校师生助力“Discover Huai’an拉美及加勒比地区记者团看淮安”外事语言服务工作

6月30日至7月2日，由外交部新闻司主办，淮安市政府新闻办、市外办承办的“Discover Huai’an”拉美及加勒比地区记者看淮安”外事活动在淮安成功举办。为主动服务国家“文化走出去”战略，积极融入地方国际传播能力建设，切实提升商务英语学院（国际教育学院）师生服务对外开放和文化交流的综合素养，学院依托“品牌传承与国际传播”产业学院合作平台，选派和润廷、张梦茹两位教师带领学生志愿者承担语言保障、人员接待服务等工作，以实际行动讲好中国故事、传播好淮安声音。
03 2026-07

学校召开高质量发展专项工作暨 “揭榜挂帅”项目推进会

为深入推进学校高质量发展，全面对标省属高校高质量发展考核指标体系，6月下旬以来，校长张维亲自带队，先后围绕教学科研、学生工作、人事工作、二级院部以及“揭榜挂帅”项目等重点领域和项目，召开系列专项工作推进会，逐项梳理难点、直面问题、压实责任，凝聚起推动学校事业高质量发展的强大合力。教学科研专项推进会上，教务处、科技处、产教融合处、继续教育学院等部门围绕教师教学能力大赛、科技与文化服务、产教共同体与产业学院建设、社会培训等重点难点逐一梳理，明确把难点变成攻坚点，加强跨部门协同联动。
02 2026-07

我校召开2026年普高招生宣传工作动员暨培训会

为全面部署2026年普通高考招生宣传各项工作，明确目标任务、压实工作责任，统筹推进本年度招生宣传工作提质增效，7月1日上午，我校在图书馆第一会议室召开2026年普高招生宣传工作动员暨培训会。学校党委委员、副校长梁枫出席会议，学生处处长王凯、学生处全体工作人员、全校招生宣传工作组成员参加会议。会议由学生处副处长朱文青主持。会上，王凯全面解读了2026年招生政策、录取规则、招生计划分布及最新志愿填报形势，对上一年度招生工作成果进行复盘总结，细致分析当前职教招生环境、生源特点与报考趋势，梳理招生宣传工作的重点区域、重点人群，明确本次招生宣传的工作方案、人员分组、片区安排等。
01 2026-07

学校召开庆祝中国共产党成立105周年暨全校“两优一先”表彰会议

为庆祝中国共产党成立105周年，表彰先进典型、凝聚奋进力量，6月30日，我校举行庆祝中国共产党成立105周年暨“两优一先”表彰会议。会议由党委副书记杜萍主持，学校党政班子成员、省、市及校级“两优一先”表彰对象、中层干部、师生党员代表等参加本次会议。会上，杜萍宣读了“光荣在党50年”纪念章获得者名单。校党委书记闫超栋为到场老党员代表颁发纪念章，并向他们致以崇高敬意。老党员代表郭富忠现场分享入党初心与奋斗历程，生动传递老一辈党员坚守初心、无私奉献的精神力量。原党委书记朱敬源深情回望多年办学治校历程，坦言将持续心系学校发展、积极建言献策，一如既往关心师生成长，永远支持学校各项事业向前发展。
01 2026-07

学校召开2027届毕业生岗位实习工作动员会

为切实保障我校2027届毕业生岗位实习工作安全、规范、有序、高效进行，7月1日上午，学校组织召开2027届毕业生岗位实习工作动员会。校党委委员、副校长鲍建青出席会议并主持，教务处、学生处、产教融合处主要负责人，各二级学院院长、副院长、专业负责人及实习工作联络员参加会议。会上，产教融合处处长张蓉蓉汇报了我校2026届毕业生岗位实习管理工作总体情况，并结合省委高质量考核要求以及省委巡视反馈意见，对学校2027届毕业生岗位实习工作进行安排和部署；产教融合处实习管理工作负责人宗洪亮，针对岗位实习管理工作中常见的重点、难点问题，以及关键注意事项，作专项解读说明。

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